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【六小•蓓蕾心语】用心呵护 静待花开
编辑日期:2021/11/5  作者:于梦伟     来源:合肥市六安路小学  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

六安路小学开展家校共育

宣传周之家长讲座活动

 

青春期是一支含苞待放的花

是一棵蓬勃生长的树

是一首埋在心底的诗

也是一团熊熊燃烧的火

 

青春期是孩子性格塑造的黄金期,为了让家长更加了解青春期的心理变化,掌握一定的心理健康教育知识,更好地教育和引导青春期的孩子,2021114日下午,六安路小学开展家校共育宣传周之家长讲座活动,和小升初的学生家长们聊聊关于青春期的话题。本次讲座邀请到了国家二级心理咨询师,中国心理学会注册心理师,全国大学生心理健康教育先进工作者,中国家庭教育专家库成员,长三角家庭教育智库专家,省教育厅大学生心理健康教育专家库成员,安徽省家庭教育研究会副会长,安徽省心理危机干预学会副会长王世民讲师,带领六年级学生的家长们进行了一场主题为用心呵护,静待花开——和小升初的家长们聊聊青春期家校共育的心理健康教育专题讲座。六小教育集团党总支副书记、校长朱清萍参与了此次活动。此次活动由于梦伟老师主持,活动全程录像,学校将在线上组织全校家长观看学习。

 

活动之初,王老师抛出问题现在的孩子好带吗?引起家长共鸣与思考,指出青春期是人的一生中最难度过的阶段,也是人生中变化最快的第二阶段。青春期教育归根结底是帮助孩子养根的教育,需要家庭、学校共同教育,才能修好青春期这堂必修课。

 

接着,王老师用风趣活泼的互动式语言,运用心理学专业知识与发生在身边的鲜活的典型案例,为家有青春娃的父母们深入剖析不同年龄阶段的心理特点,帮助家长们走进青春期学生内心,引导家长们了解即将升入初中的孩子们面临着的生理、学习、人际交往上的变化,多方面深度探讨青春期孩子行为背后的原因以及解决策略。

 

此外,王老师还针对中小学生常见心理问题进行了具体全面的分析,并结合青春期出现的普遍问题和现象,多方面深度探讨青春期孩子行为背后的原因,给出正确的解决策略,并针对于常见心理困扰进行心理辅导。

 

活动结束后,家长们针对家庭教育中存在的个性化问题向王世民讲师提问,王老师给予耐心和专业的解答。本次讲座,让家长们更加了解青春期孩子的心理特点,学习到更加科学的教育方法,纷纷写下心得,受益匪浅。

 

教育家苏霍姆林斯基曾说:对一个家庭来说,父母是根,孩子是花朵。只有根扎得深,花才会开得绚丽多彩。家庭教育是孩子教育的起点,父母的关注、激励也是孩子持续学习的动力。孩子与家长之间要建立平等民主的教养方式,学校和家庭之间建立起家校共育机制,形成教育合力,促进孩子健康成长。愿每个青春期的孩子,与爱同行,锤炼自我,向阳而生!

 

撰稿:于梦伟

审稿:何梦晗

终审:黄杰